Soleil, chaleur et séance de voile
Quel plaisir de profiter de ce beau temps pour l’avant dernière séance de voile.
Catégorie : Les classes
Fabrication de fusées à eau
En sciences, pour clôturer le chapitre sur les objets techniques, nous avons fabriqué des fusées à eau. Lundi nous avons invité nos camarades des autres classes à venir voir le lancement sur la cour.
Travail sur la mer
Avec maîtresse Marie, les élèves ont travaillé sur le thème de la Mer ( vocabulaire, numération, matière, graphisme, encre soufflée, arts…) Une belle œuvre en coopération !
Peinture d’automne classe Ce2/CM
En art, nous avons ramassé des feuilles d’automne et nous les avons utilisées pour faire des pochoirs, avec de la peinture. C’est joli pour décorer la classe.
Sortie plage
Aujourd’hui, les GS ont été sensibilisé à leur environnement en observant la plage. Constat : des déchets s’y trouvent et ils polluent. Il faut les mettre à la poubelle !
1er temps fort de l’année scolaire
Cette année, nous ferons une matinée temps fort par mois pour vivre notre caractère propre. Nous allierons l’éveil à la foi ( ou le caté) avec le thème du sport mais aussi un bricolage et des chants. Pour cette première séance : Le défi sportif était de réaliser 2024 m…
matinée caté/partage
Vendredi 29 septembre c’était la matinée caté/partage. Les groupes classes ont été mélangés. On a fait du caté, puis on a fabriqué un lumignon et ensuite nous avons fait un relais géant de 2024 mètres pour marquer l’année olympique.
Seconde séance de sport sur la plage
Le soleil étant toujours au rendez-vous, les élèves ont pu bénéficier d’une seconde séance de sport sur la plage et les GS de leur séance Moussaillon : sport, jeux avec le sable et construction de tunnel.
Première sortie à la bibliothèque
Aujourd’hui, les CP-CE1-CE2 sont allés à la bibliothèque. Par ce beau temps, ils s’y sont rendus à pied. Chacun a choisi et emprunté un livre. La prochaine visite est prévue dans un mois. Bonne lecture à toutes et à tous !
Course aux mots
Le vendredi matin, nous révisons l’orthographe en courant. La maitresse affiche les mots de la dictée au fond de la cour, nous courons les voir et nous revenons les écrire sur l’ardoise, c’est la course aux mots !