Avant les vacances, avec les GS, nous avons fais des plantations de bulbes. Nous avons travaillé sur les notions liées au jardinage mais aussi fais des mathématiques; il fallait partager les bulbes de manière équitable dans toutes les jardinières !
Comme nous ne pouvons nous rendre à la Bibliothèque, à cause du virus, nous avons fais un atelier lecture à l’école !
Dans le cadre de la semaine de la science, avec les maternelles, nous avons fais des expériences avec de la peinture. C’était magique de mélanger les couleurs avec nos doigts !!
Dans le cadre de la fête de la science, les élèves de CP-CE1 ont expérimenté plusieurs expériences : La magie du chou rouge ! On mélange du jus de choux rouge et du vinaigre blanc. Le jus violet devient rose ! Si on mélange du jus de choux rouge et…
Pour fêter la semaine de la science, nous avons fabriqué en classe des girouettes et des anémomètres. Ce travail était aussi l’aboutissement du projet de 1ère période sur l’environnement. Nous avons en effet terminé par étudier les risques liés aux phénomènes naturels et comment les prévenir: tempêtes, submersion marine, inondation.…
Les exercices ont été compliqué : équilibre avec un ballon dans les mains, enjamber des blocs avec les échasses, parcours avec des sauts “par dessus” des barres ou rivière puis découvrir la planche à roulette (faire confiance à un tiers)
