Situation pratique

En l’absence de Mickaël à la cantine, nous en profitons pour faire des mathématiques et du repérage dans l’espace en situation concrète ! Mettre la table, dénombrer une collection, mettre “autant que “, distinguer gauche/droite…. Tous les élèves seront en situation au fur et à mesure, au fil des jours.…

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Ateliers

Pendant qu’un groupe découvrait l’utilisation des rollers, l’autre travaillait avec des supports différents : des logicos, des ordinateurs portables mais aussi une tablette. avec cette dernière il fallait de la concentration. Les consignes étaient données à l’oral. Un échange a eu lieu après 20 minutes. Nous poursuivrons jeudi prochain !

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1ère séance de rollers

Aujourd’hui, les élèves ont découverts une nouvelle activité : Le rollers. Bravo à tous ! vous vous êtes très bien débrouillés. Les élèves ont travaillé par groupe. Une autre découverte avait lieu en classe pendant ce  temps là ( les ordinateurs portables et les tablettes ! ).  

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Lecture de conte

Jeudi, les élèves de la classe maternelle ont participé à un atelier “Lecture de conte” proposé par la bibliothèque. Ce temps était proposé au parc des Floralies. Les élèves s’y sont rendus à pieds, comme des grands. Ils ont apprécié ce moment en pleine nature. Merci pour la proposition.

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Découverte de l’ordinateur

En cette fin de période, les élèves de PS à la GS ont pu découvrir le support ordinateur pour faire des mathématiques; Ce support sera utilisé ponctuellement pour ces 3 niveaux, en réinvestissement des notions mathématiques étudiées depuis le début de l’année. Des temps spécifiques et limités seront proposés. tous…

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